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男 我今年17岁，7月5日就18岁了，我在四川省邻水中学高二部读书，最近才中期考试，但是由于我自己太过急功近利，想考试考好后去参加机器人竞赛，于是就做了弊，因为数学题的印刷错误我把正确答案抄了上去，成绩最终上升了470多名，自己的真实成绩可能在700名左右，由于班主任强调作弊问题，以及那道题的印刷错误，我认为自己的行为已经有了破绽，想退学了，想去打拼社会，但是同学劝我把高中读完，要有文凭才行，不然到哪都找不到工作。上学期间，也就是从高中开始吧，自己有了喜欢的人，结果最后由于自己太过胆小不敢和那个女生多说些话，最后关系渐行渐远，到最后的冷漠，再最后她就和班上的另外个同学耍朋友(谈恋爱)了，到了高二上册时，又喜欢了另外个一个女同学，也是因为同样的胆小，最终关系变的冷漠，最后他还是和自己最好的朋友谈恋爱了。 经过这两次的打击原本认为自己可以在高二下册认真读书，不再作弊，然而却发现自己根本做不到。 自从上了高中，就爱玩手机，搞得上课不想听，题不想做，最后变的颓废了。 请问我这种情况还有救吗？我想考大学！

女 我只是希望哪位好心的医生您给 说下这是什么病症，我那孩子不信自己有心理问题。我也看心理医生了，有的治疗反而加重了病情，一个医生一种说法，我都不敢了。 由于孩子的母亲奶水不够，找的看护孩子的老人喂养不当，孩子的脾胃有了问题，于是就被我的母亲接去了。母亲也常说，孩子能吃奶，嘴还急。期间就是寒冬，我们也骑着车，去60多里远的母亲家，那种亲人相见的味道就不说了。 两年后吧，孩子回来，家里很快乐，家庭氛围很好，包括陪孩子看电视，一起玩这些。这时的问题是孩子偏食，现在也是。 小学也很顺利，考试成绩很好，给予的奖励就是物质的。问题是在家不做家务，梳洗到了初中才可以。觉得老师讲错了，会站起来反驳。五年级感觉到心理年龄偏小。 ‌ 初中，乡下阶段。学习第一名，快乐交际，很正常。后期，乡下学校的问题，只有到市里私立学校读书。也认识到了家里的投入。每天早6.30,晚8.0由我接送。很着急，学习成绩直线升，数学强项，800多人私立学校能排到10几名。孩子学习，怕他饿，回来我亲自做点给他，怕她像我一样的曾经上学挨饿。初三上吧，又停了，感觉她越来越胖了。初三下吧，做了阑尾手术后，感觉娇气上来了，晚上出校门也晚了，花销也较以前多了，周六很晚起来，考试不好会找主观理由，理化弱项偏离老师。我害怕，快中考了不敢深说。周六，周日感觉很长的白天时间没学习，而晚上也不是学的很多。很喜欢玩电脑，她要求，也就同意限时玩。他说他恨那个私立学校。 ‌高一，开始很正常，不完电脑了，可是后期又开始玩了，觉得放松也可以。考试考的不好，说他，感觉无所谓，涛声依旧根本没有着急的意思。学习时间，9.30放晚自习，到家10.40左右睡觉，说他学习时间不够，不听。再后说用手机查题，理由老师，同学不告诉。之后很晚才睡，最晚后期12.0以后。 重点是高一的假期到期中考，发生了什么。从老师，同学那里根本没人会说。我的感觉，这是关键。 所以我现在什么都不说。 ‌那天早晨，我打了她，第一次，因为最近她和自己母亲说话有损人，呛人的味道。其实已经有几周了，只不过越来越严重。她没服，我都没敢相信，她好像什么都不在乎。那次的结果很惨那天她没去。好像那次是个转折点。平时孩子开始说头痛，或者胸痛。我们就给他请假领着去看，无果。以后她在学校借别人电话打给我们，也是类似问题他要求回家，于是就打电话班主任，让他回家了。再后来早上无名的要求不去，抢逼着，半道去了自己舅舅家，一周。去了几天学，要去姑姑家，去了又是一周，这回在家都不学习了。期末考，化学没考。假期根本不学，我们只是顺着她，天天玩手机，唱歌，玩游戏。稍有不顺，就说没人疼，没人爱。我不想活了。宝宝的心好难受。他说减肥，晚饭别给他做了，可是，可是你真不做他会这么说。昨天，她母亲说洗澡，他给出一句，你让我洗，我就去死。他会跟我们说很恶毒的话。和别人抱怨我们的不好，如饿了，没人爱我感觉与实不符的话。平时与人接触，别人都说很正常，看电视分析有条理。只是平时像玩不够，总是吃，总是馋。难道总是限制导致的。不爱运动。 家长性格直，说话直接，生活中不会有拥抱，爱抚的爱的方式。教育不够，尤其感恩方面。爱的内容多是物质，精神的有但是少，然后比较直接。更多的是学习的关注。沟通的少，不会沟通技术。家长批评的多，孩子考的不好，在语言，神态上会显露几天。孩子与人的矛盾，站在对方角度去说问题，而不是分析问题，做到真正得教育。还有很多问题。我的感觉我们不是耍家长威严的人，说一不二，只关注孩子学习的人。 初三，爷爷看不惯，也和爷爷弄僵了。只是说了一些激将的话。初三，家里来客人，期中七岁的一个孩子弄了她头一下，大怒，然后说奶奶没有帮她的意思，吃饭时怒着脸，然后奶奶加菜给她也不要。感觉经常说别人的不好，自己很可怜。不去深度思考问题。

女 经历：我出生在农村，小时候要分担一部分家务。 小学一二年级课外活动玩得很疯，在学校和女生玩，校外和男生玩 都是本村人，天真无邪，很少烦恼，不过就是因为贪玩没煮饭经常挨我妈追着打。（一年级开始上课变得很胆小，我老师经常给我们班的人起绰号，很难听。我妈从小对我学习很重视，晚上会督促我学习，我若学不好她会敲我的头骂我笨，很少会鼓励，且她总喜欢拿别人家的孩子和我们做比较，在她眼里别人家的孩子都比自家孩子强。二年级我妈代课，我妈教我语文，只要一上语文课我就心惊胆颤，我妈走过我桌旁我都会被吓哭，虽然明知道不会发生什么。） 从三年级开始，我们村的人是到另一所学校读，那里有很多陌生人，我根本融不进他们，从那时候起到现在我一直很安静（在外边）。三年级，我经常被某个男生打，告诉老师，老师不管，我爸妈也不管。从三年级开始到现在我很少和他人玩（舍友和同桌除外），男生基本上没交流（本村男同学除外）我变得很乖，只知道学习，很少表现自己。 我小学和初中学习很好，但高中就不好了。（我姐在重点高中读书。初中和高中，本来我去的学校和我姐不一样的，但我父母非得给我转和我姐一样的学校。我姐和我相隔四年，虽同一所学校，但从没在同一个时期一起上学）。初中的成绩我在全年级前二十，本来是可以上重点高中的，但初三学习压力大，我晚上老失眠，白天上课精神恍惚，又学新的课程，导致我中考失利了，和重点高中录取分数相差几分。父母塞钱我最后上了重点高中，但我一直觉得我不配来这里，一直觉得压力很大，很压抑。我一直担心自己学习不好，对不起父母。高一开始上课老分神学不好，课后花很多时间去消化老师讲的的知识，但学习成绩仍旧不理想。我有轻微的强迫症，一开始体现在英语阅读。看一篇阅读会花很多时间，不是看不懂而是一个简单的句子我会反反复复去看（尤其是一篇阅读的开头），明知道没必要，但控制不住自己，否则我内心不踏实无法再往下去学习，后来这个现象非但没改掉，而且还扩及到其他学科，例如物理本来很简单的一个题目，几秒钟可以看完的，我仍要反复去看，再后来更严重的是还纠结1+1为什么等于2 天空为什么那么蓝等这些可笑的问题，高中经常测试和考试，有时间限定，写着试卷我很痛苦，心里一直盼着快点结束，我就解脱了（以前的自己对任何事都很有耐心，做事情会从始至终。会画画 练字，虽然画的不好 写的不好，但觉得可以让自己安静下来，投入进去，感觉很好。可是现在做事情的没耐心，总想破罐子破摔。）。高一我去找过心理老师咨询，老师说我重视结果，但问题仍旧没解决。高二选文理，我文科比理科好，可是我家人觉得以后文科工作不好找，让我选理科。在理科班我更痛苦了，数理化我都听不懂，我很想退学，我跟我爸妈反映过我的情况，我爸妈开始自责 后悔一直逼我 帮我做决定。从那时候起我爸妈就没像以前那么逼我，但偶尔仍然会提让我好好学习，以后找一份好工作，我心里仍然会有一种无形的压力，有些东西已经根深蒂固了。后来高考没考好好，比二本线多一点点而已，现在读大专。（高中很少与人交流，同学们说我什么时候都是一样的表情，看不出喜怒哀乐，甚至有些同学说我过于安静，看着我就像阴雨绵绵的天气不敢靠近） 大专是我自己选的，来到这里，这里的学生都不怎么学习，没有像高中那种浓厚的学习氛围，没什么压力，自己也跟着人云亦云，但有时候内心很焦虑，因为总是窝在宿舍看电视（人在看电视但心里想着学习但又一直狠不下心去学习，而且高中里的坏习惯一直延续至今），没学到什么知识。我目前读大二。虽然平时没学习，但大学里考试都会给考试范围，所以成绩不错，还得过奖学金，在别人眼里我学习好，但我知道自己几斤几两，所以我到现在仍是很没自信，和男生说话脸红，在意他人的想法，在大众场合我很木讷（以前是害怕说错，现在我脑袋是直接不转的，不思考），不表现自己，自己都觉得自己很犯贱在别人面前低眉顺眼的，不敢吭声（我心里常想我不比他们差，甚至我觉得我比她们好）但实际生活中表现出来还是太拘束，太内向 木讷。从小到大，我所做的我都希望可以被肯定，但一直都没有，虽然成绩好，但一直都没让我自信，不是我想要的肯定。 ＠＠那么详细地说了一大堆，我希望有人认真地可以为我解答，我很希望自己可以改变。

女 一开始有很好的友情 一段时间后出现了第三个人 然后我跟第三个人的关系好过第一个人她很不开心 之后只是我们三个在一起她对我也虚情假意的 说话阴阳怪气 我知道我不对想试着挽回 但是她貌似不想接受我还死要面子不想说 求救 现在感觉身边没有人愿意跟我在一起 自己好像真的有毛病

女,我妈妈之前住在六楼然后卖了买的同单元的一楼，在一楼住了不到俩个月然后特别想原来住的六楼，就想买回来，每天精神恍惚，心情高兴不起来，记忆力减退，每天看着六楼就哭，觉也睡不好，然后家也不想回，总说我得抑郁症了，把六楼买回来病就好了

女 为什么联系不上了？怎么啦看见了吗啊啊阿阿阿

女 为什么会胃下垂，胃下垂怎么办？，，，，，，，