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女,25岁,我慌乱，不知道怎么办，给朋友打电话，她安慰了我半宿。 我饿了，不知道怎么办，给朋友打电话，朋友说，给我送一个苹果。。 —— 我饿了，不知道怎么办，给朋友打电话，朋友说，你饿了，身边有吃的东西没？要不要下楼吃点东西？我上次吃了xxx，你要不要尝试一下？晚上吃东西会不会对身体不好？？ 我说，我饿了但是懒得动。。。 朋友:哈哈哈哈哈(你饿了，不是想吃东西，当下就是在跟我唠叨发泄呢，耍赖呢) 我饿了，不知道怎么办，给咨询师打电话，咨询师说，你饿了，身边有吃的东西没？要不要下楼吃点东西？我上次吃了xxx，你要不要尝试一下？晚上吃东西会不会对健康不好？？？ 我说，我饿了但是懒得动。 咨询师:你饿了，这是你的事。你不知道怎么办，我把能想到的方案都给你了，你不动弹，我能怎么办？？你就是贪婪，才会想要的更多！！人心不足蛇吞象的后果是竹篮打水一场空，你不会有好下场的！！你饿了，自己不去吃东西，让我怎么办？反正饿的人不是我，活该你饿着！！你这种人，想的多，做的少，懒惰嘴馋，就该活活饿死你！ —— 我饿了，不知道怎么办，给朋友打电话，朋友说，你饿了，想吃东西很正常。 我不说话了，因为不知道说什么。翻篇了，换个话题吧。 我饿了，不知道怎么办，给咨询师打电话，咨询师说，你饿了，想吃东西很正常。 我说，我饿了，想吃东西，本来就正常，为啥不正常啊？？ 咨询师说:我随口一说，我不知道你喜欢吃什么，帮不到你啊。规则上，我也不能帮你啊。那么问题来了，你日常和别人交流也这么易怒么？你既然觉得自己很正常，那你别和我说你饿啊！！你说不知怎么办，又说自己既不需要建议，也不需要吃东西，那你是在渴求我理解吗？？？世界上，没有两片相同的叶子，没有真正的感同身受。。。你终究要学会爱自己，自给自足，不要过度依赖。。 来访者疯了:阿西吧，你...你不要给我讲道理！我就是饿了(方言:我就是=我仅仅是)！！！我确实有精神病，但我饿了想吃东西，这事儿上，我没病！我有一个朋友，同样的事上，她就不觉得（不评判）饿了又不去吃东西，这事，提现了我有病！！！！！！！ 咨询师疯了:难道我说的都是错的吗？？我做什么都是错。你没病，呵呵，你如果没病，又怎么会因为这么一件小事，发脾气？？？你在炫耀你有朋友吗？？你这种人怎么会有朋友呢？？人家哈哈大笑，那是对你一动不动很无语！！你特么竟然还自我感觉良好呢！ 来访者自杀了。。。。。全剧终。

女,25岁,我慌乱，不知道怎么办，给朋友打电话，她安慰了我半宿。 我饿了，不知道怎么办，给朋友打电话，朋友说，给我送一个苹果。。 —— 我饿了，不知道怎么办，给朋友打电话，朋友说，你饿了，身边有吃的东西没？要不要下楼吃点东西？我上次吃了xxx，你要不要尝试一下？晚上吃东西会不会对身体不好？？ 我说，我饿了但是懒得动。。 朋友:哈哈哈哈哈(你饿了，不是想吃东西，当下就是在跟我唠叨发泄呢，耍赖呢) 我饿了，不知道怎么办，给咨询师打电话，咨询师说，你饿了，身边有吃的东西没？要不要下楼吃点东西？我上次吃了xxx，你要不要尝试一下？晚上吃东西会不会对健康不好？？ 我说，我饿了但是懒得动。 咨询师:你饿了，这是你的事。你不知道怎么办，我把能想到的方案都给你了，你不动弹，我能怎么办？？你就是贪婪，才会想要的更多！！人心不足蛇吞象的后果是竹篮打水一场空，你不会有好下场的！！你饿了，自己不去吃东西，让我怎么办？反正饿的人不是我，活该你饿着！！你这种人，想的多，做的少，懒惰嘴馋，就该活活饿死你！ —— 我饿了，不知道怎么办，给朋友打电话，朋友说，你饿了，想吃东西很正常。 我不知道说什么了。翻篇了，换个话题吧。 我饿了，不知道怎么办，给咨询师打电话，咨询师说，你饿了，想吃东西很正常。 我说，我饿了，想吃东西，本来就正常，为啥不正常啊？？ 咨询师说:我随口一说，我不知道你喜欢吃什么，帮不到你啊。那么问题来了，你日常和别人交流也这么易怒么？？你既然觉得自己很正常，那你别和我说饿啊！！！你来找我，说不知道怎么办，又说自己既不需要建议，也不需要吃东西。是在渴求我理解你吗？？？世界上，没有两片相同的叶子，没有感同身受。。终究要学会爱自己，自给自足，不要过度依赖。。 来访者疯了:你...你不要给我讲道理！我就是饿了(方言:我就是=我仅仅是)！我确实有精神病，但我饿了想吃东西，这事儿上，我没病！我有一个朋友，同样的事上，她就不觉得（不评判）我有病！！！ 咨询师疯了:难道我说的都是错的吗？？我做什么都是错。。。你没病，呵呵，如果你没病，又怎么会发脾气？？？炫耀你有朋友吗？？？你这种人怎么会有朋友呢？？人家给你建议，你即说饿，又不动。人家哈哈大笑，那是对你很无语！！你认知有误，特么竟然还自我感觉良好呢！！！ ——— 来访者自杀了。全剧终。

大家好，有人一起讨论心理学或精神医学吗?聊聊天也行

为什么我的帖子没有多少小伙伴和老师看呢?在线坐等原因

女,46岁,累了，乏了，回家就没了力气，难受(;_;)

男,25岁,在牡丹江看心理医生需要多少钱，急急急急急急

女,25岁,初一的时候，语文老师选我当课代表。 初一的作业结构是:预习复习+日常作业+日记+周末日记基础上额外的周记。 作业量很大。 我们班五十多个同学，我每天要清点一百多份作业，工作量也很大。 后来我发现，不仅是我，每个人为了应付日记，胡乱写，甚至拿复印纸透写。 我给老师提建议:一是作业量大，每天学习的效率质量差、二是日记为了提高观察和写作能力，这种应付背离了目标。 最终商议，学业结构改为: 每日摘抄的作业，改为每周两次。但要求每天背下来，组长负责每日检查，结果汇报给课代表登记。 取消日记，只写周记。但有字数要求，且质量得高。（长大后回顾，想到这事，我想有奖励规则就好了，） 那时发现，愿意提高写作能力的人，依旧是自愿。作业少了，该透写抄袭的，还是应付。但我成了同学眼里的英雄。。 亲老舅比妈妈小6岁，创造力好，事业做的好，在老家口碑好，学校老师都知道他。 老师说，你舅舅读书时，作文一直是范文。 和舅舅聊天，他说那位老师教过他，说作业留得老多了。写日记，写周记啥的，他的作文一直是范文。 这说明，至少二十多年的时间，这么高的作业量，没有任何一个同学觉得不合理，去找老师提过建议？？？？？？？？即便是老舅创造力这么强的人？？我....是第一个？？ 我那时毕业了，问村里一个正值初二的妹妹，说起语文作业，还是当初和老师商议的那种结构:取消日记，组长检查汇总，周记一篇。。。她问我，据说以前这个老师留作业的量特别大？？我说是的。我说你们要感谢我，因为在我们这届之前，几十年都那么写。。。。呵呵 那老师一直觉得我内向，老实。我觉得跟他挺外向的啊。。。 我觉得在物理老师面前，内向老实孱弱。但他说我，是不是对自己有什么误解。。。。。。。