女,调皮学生管教方法,可以给我提点建议吗,每次都是,某某某,你被留堂了
40个拥抱
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网友
武汉哪里招心理咨询师
2024-12-27 18:47:05
婷婷老师呀送了一个拥抱
咨询师陈明
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【4块糖的故事】我们知道,陶行知是我们国家1个伟大的教育家,他曾经在1个小学当校长,有1次他路过学校的时候,发现两个男孩儿在打架,他马上走过去说,住手!两个男孩儿不再打了。他跟那个打人的男孩儿说,下午两点到我办公室来1趟。下午两点整,那个打人的男孩儿战战兢兢地敲响了校长办公室的门,他以为校长要怎样的训他1顿呢,他没想到,校长竟然笑眯眯的,和蔼可亲的迎接他进去了。然后校长从兜里掏出1块糖来说,孩子首先要奖励你1块糖,为什么呢?你看,上午,我让你两点到我办公室,现在时间1分不差,所以你是1个说到做到,守时的孩子。孩子丈2和尚,摸不着头脑,明明是我打架了,校长还奖励我。接着,校长掏出第2块糖来,说,孩子,我还要奖励你,第2块糖,上午的事情,我调查了1下儿,那个男孩儿,他欺负女同学,你不让他欺负女同学,他不听你的,所以,你俩就动起手来了,从这件事来看呢,你是1个有正义感的孩子,你是1个见义勇为的孩子,所以奖励你,第2块糖。孩子握着两块糖,心里有点儿感动,因为几乎从来没人总关注他的优点。他没想到校长又掏出第3块糖来说,孩子我还要奖励第3块糖。上午我路过学校的时候,我说住手,你们就不再打架了,从这件事来看呢,你是1个尊重师长的孩子,我作为老师,作为校长,内心也深深渴望被孩子们尊重。小孩儿手里紧紧的握着3块糖,然后眼眶红红的,嘴里嘟嘟囔囔的说了1声,那,那校长,我……我打人总是不对的。校长马上掏出第4块糖来说,孩子,你是1个知错就改的孩子,没事儿了,回去吧。 从这个故事里,打架,1般在学校被认为是很严重的事情。校长简单几句话4块糖,就比较圆满的处理了。我们看到了校长的接纳,共情,赏识,积极关注。校长用心理解孩子行为背后的动机,注意力焦点放在了孩子闪光点上。这对孩子建立正面核心信念,犹为重要。如果反之,批评惩罚式的老师会如何对待呢?“快说,你是怎么欺负那个男同学的呢?”“什么?明明是你打人,你还有理了?狐狸再狡猾,也逃不过好猎人!”1来2去,“写检查罚站叫家长记过”,从此,可能导致孩子1辈子灰溜溜的,认为自己不是1个好孩子。“我不能成为1个好孩子”“我不可爱”“我没有价值”。这些负面思维负面信念,必然产生各种负面情绪,以及由此而来的种种负面行为。
2021-12-06 12:18:38
网友如沐春风
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学生和老师的相处某种程度是和父母相处一样的,更准确的说,他们把对父母的期待移情到老师身上,那学生呢通过好的表现可以获得老师的关注。赞誉。那没办法有好的表现。就会有捣乱,违规的方式来吸引老师的关注。希望可以和您通话聊聊
2021-12-06 12:19:31
啥方法
@纯粹小布欧