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女,今年24岁，大学毕业后来日本留学，学业压力十分大，而且本人经历十分坎坷。因此去年有一段时间特别抑郁，可能有轻微的抑郁症。目前需要面临一些考试，难度很大，但是无法静下心来去学习，特别焦虑，还有阅读障碍。求问，该如何处理这些心理问题，如果可以的话，可不可以留下你们的联系方式

男 我儿子今年十七岁，正在读高三。自从上高一，他因为学校压力大，成绩不如别人，就得了抑郁症，无法在原有的学校上学，于是我把他转到低一级的学校来上学。他从2015年3月，开始吃药。都是我把药送到他嘴边的。他自己不认为自己生病了。 他的病是广州脑科医院的权威医生诊断出来的。诊断结果是，精神病性的双向障碍。 他吃药一周后，就开始正常去新转的学校上学。在这一年多时间里，他基本能正常上学，有时候会请假。请假原因是，他说，好累，不想去学校，然后就在家或去网吧玩电脑。他在学校是很认真的，老师都夸他。但回到家就一点也不学习，只是玩电脑网游。从这点上看，我认为她有网瘾。尽管这样，他还是在这个学校中，学习成绩名列前茅。老师蛮看好他的。 但从7月份开始，他又不去学校了，暑假里，学校组织补课，他去了十几天就不去了，问他什么原因？他说很害怕，太大压力了。我们已经不给他什么压力了，只要他能够正常学习，正常考试，正常参加高考就可以了。 有时候他被我问急了，他就说，假期有什么补法？我开学一定去。然而，现在开学了，他也没去。在这期间，也带他到医院心理科重新看病。医生说可能过去的抗抑郁药在他身体已经产生了抗体，失效了，给他换了一种抗抑郁的药吃，叫文拉法辛缓释片。也请了心理医生帮他疏导，做了三次心理辅助。可他仍然不去学校，早上赖在床上不肯起。 今天他和我说，明天肯定去，可我担心他是骗我。因为在暑假的时候，他说过9月1号肯定去，结果9月1号那天他赖在床上不肯起，怎么叫都不起，还发气。等到了十点多钟，他起床了，然后就玩电脑游戏。他对玩英雄联盟，非常上瘾。 自从吃了药，他胖了好多，原来他的体重是160斤，现在变成了220斤，他对自己没有要求，他那么胖，叫他控制一下自己，不要吃太多零食，多锻炼一下，比如散散步，跑跑步，他不肯，他说，走路都吃力。现在一个星期大概可以散步三天。现在他每个月以增加3斤的速度在长胖，太可怕了，我真担心她会长到三百斤。他认为过一天算一天，他没有未来，没有明天。他认为生活没有意义。他不知道为什么要奋斗？他认为活着和死了没有什么差别。可是在初中，他还是优秀三好学生和优秀学生干部。 不知道有哪位心理老师能够帮到他？他已经经历了两位本地的心理咨询老师，但对他治疗效果都不显著。有没有哪一位咨询老师，见过类似的病例，有治疗的效果？能帮他重返学校，重拾对生活的信心。

求专业人士分析一下MMPI分析报告 原著：[美]明尼苏达大学 / 编译：APESK 测试者: 李绮年 完成问卷时间: 2015/8/27 目录 原始得分及标准分 1 量表得分及简明阐释表3 被测者临床量表人格特征分析 3 MMPI医师手册3 后记5 原始得分及标准分 1、报告可信度量表及校正量表得分： L(说谎或掩饰)原始分：3 F(诈病)原始分：11 注意：若非诈病，此分数为精神病患者或严重的神经质经常得到的分数。 K(校正)原始分：8 2、临床量表原始得分： Hs（hypochondriasis，疑病）量表原始分：22 D（depression，抑郁）量表原始分：46 Hy（hysteria，癔症）量表原始分：35 Pd（psychopathicdeviate，精神病态）量表原始分：25 Mf-m（masculinity-femininity，男子女性化）量表原始分：36 Pa（paranoia，偏执）量表原始分：15 Pt（psychasthenia，精神衰弱）量表原始分：40 Sc（schizophrenia，精神分裂）量表原始分：40 Ma（hypomania，轻躁症）量表原始分：20 Si（socialintroversion，社会内向）量表原始分：53 3、需加K(校正)分临床量表的原始得分及标准分： Hs（疑病）量表+0.5K=26 转化成标准分为：70 Pd（精神病态）量表+0.4K=28 转化成标准分为：58 Pt（精神衰弱）量表+1.0K=48 转化成标准分为：78.3333333333333 Sc（精神分裂症）量表+1.0K=48 转化成标准分为：63.75 Ma（轻躁狂）量表+0.2K=22 转化成标准分为：52 4、无需加K(校正)分临床量表原始得分及标准分： Mf-m量表(男子女性化)原始分为：36 转化成标准分为：70 D（抑郁）量表原始分为：46 转化成标准分为：90 Hy（癔症）量表原始分为：35 转化成标准分为：73 Pa（偏执）量表原始分为：15 转化成标准分为：55 Si（社会内向）量表原始分为：53 转化成标准分为：73 5、说明：标准分计算公式为：T=50+10（X-Y）/SD X表示被试者在某量表上所得的原始分数，Y表示被试所在样本组原始分数的平均数，SD表示样本组原始分数的标准差 量表得分及简明阐释表 说明：T分在40-60分是正常范围；在30分以下(Mf男女性化为20分以下)或70分以上则是显著异常；在30-40分(Mf男女性化为20-40分)和60-70分之间是轻度异常。此测量结果需要心理咨询师专门解析。 编号 因子名称 修正原始分 标准分(T分) 简要说明 1 Q不能回答的问题 不适用 不适用 没有回答的题数和对“是”和“否”都做反应的题数。399题中超过22分，566题超过30分，结果不可信。 2 L 说谎分数 3 不适用 追求尽善尽美，细小短处也不承认。原始分超过10分，结果不可信。 3 F诈病量表 11 不适用 古怪荒唐，说明伪装疾病或精神病程度重。 4 K校正分量表 8 不适用 一是判断被试对测验的态度是否隐瞒或防卫；二是修正临床量表的得分。 5 Hs疑病量表 22 70 此量表原来是为了鉴定疑病患者而制定的。其特征是对自己的身体健康的一种过度的关心，担心自己有病或不健康。 6 D抑郁量表 46 90 此量表最初是为评价抑郁症候而制定的。抑郁的特征是缺乏干劲，对未来没有希望，一般对自己的生活状况极其不满。 7 Hy癔病量表 35 73 此量表原来是为了区别对紧张状况产生歇斯底里反应的患者而制定的。癔病的特征是心因性的不随意肌体机能丧失和机能障碍。 8 Pd精神病态量表 25 58 此量表原来是为了区别那些被诊断为非社会性类型和非道德类型的精神病态人格的患者而制定的。这种病态的特征是说谎、偷盗、性异常、酗酒等，但不包括重大犯罪行为。 9 男性女性化 36 70 此量表也叫男性－女性量表，它原来是为了鉴别男性同性恋而制定的。反映被测试者的男性化或女性化程度。 10 Pa妄想狂量表 15 55 此量表是为了区分那些被判断为具有关系妄想、被害妄想、夸大自我概念、猜疑心、过度地敏感、意见和态度生硬等偏执性人格而制定的。 11 Pt精神衰弱量表 40 78.3333333333333 此量表是为了测定精神衰弱的一般性症候类型而制定的。精神衰弱的特征为：焦虑、强迫动作、强迫观念、无原因的恐怖等。 12 Sc精神分裂症量表 40 63.75 此量表原来是为了区别精神分裂症的患者而制定的。其特征包括：思维、感情和行为混乱。 13 Ma轻躁狂量表 20 52 此量表原来是为了区别有躁狂性症候的精神科患者而制定的。其特征包括：气质昂扬，爱说、精力充沛、易怒、思维奔逸、抑郁气短等。 14

女 28岁一无所有，重新规划自己事业是不是太迟了，原来做的都是没有什么含金量的事。出路和方向还是非常的迷茫，不知道在哪？

女 各位老师好，我在这里想问一个问题，我和男友好几年感情了，然后本来打算等我毕业就领结婚证的，可是他要出国留学于是和我说了分手（其实我说过就算他出国我也会等他回来的）属于和平分手那种，但是互相还喜欢对方，我想等他回来时候和他谈清楚，我现在想问各位老师一个问题，这种情况下两个人到时候要不要继续交往呢？

男 我是男生，姐姐让我自己惩罚自己，谁能告诉我怎么惩罚

男,我四个月前，和一个没有离婚的女人慢慢相处产生了感情，两个多月以来关系一直挺好，有一次喝完酒他咬我舌头了，我俩闹了矛盾，结果十几天之后又和好了，但是她过了十几天感觉，变了一个人似的，对我不冷不热，结果我发现她微信朋友里有个闺蜜是男的，还跟人去泡了温泉，他说没有做对不起我的事儿，但是我俩现在关系特别紧张，我不知道他和那个男的是不是有那种关系…反正他现在对我不冷不热…也不说断，就这么干耗着！好累啊…