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男 十三岁男孩初二，在家里很活泼，在外里不爱说话，比如他去打针，护士看他一边看书，一边打针，人家问他几年级了，他装没听见，不回答。

女,25岁,老师您好，怎么看一个男孩有大男子主义的呢？最近经亲戚介绍了个对象，我不知道他算不算？我感觉很不错，他跟介绍人说对我很心动。第一次跟我聊天感觉他很会关心人，很贴心，跟我说最近几天天气冷让我多穿点衣服，不要感冒了，问我喜欢男孩还是女孩，男孩可以带他锻炼什么的。他朋友结婚也叫我去。跟他认识了两个星期，也约过我一次。但是他跟他朋友说我是他的女朋友，让我也去见见他们，我说现在还是很尴尬的不了。但是他还是让我去。最近我要考试了单位要证，晚上在看书，他就说跟他聊天吧！不会打扰你的。就这么点时间不太可能谈得上喜欢和爱。因为也是互相不了解。男方只是看了我的表面。

男,你好，我是一个刚满20岁的男孩，平时生活还挺好的，身体也健康，生活也没压力，有一个美好的家庭环境跟良好的社交圈，可以说是挺阳光的。最近我特别压抑，心情特别差，时不时的爱发脾气，也有点厌食，而且不愿意出去跟朋友一起。有时候特别想做一件事，比如说打游戏，看电影，听音乐，看书，有时候做了这些事就不愿意停，有时候不到十分钟就烦了。要说原因我怀疑是因为最近有一个单相思了很久的一个女孩告诉我说要和别人开始谈恋爱了，还有前两天奶奶高血压晕倒了，不过当天就没事了。 我自己觉得这两件事根本不至于让我成这样啊，劳医生帮帮我，看我是不是得了什么轻度抑郁症什么的

女 我知道我怎么开始有心理问题了。 初二上册时我暗恋一个同班男孩，那男孩总是引我的注意，老是看我。然后我很拒绝，故意上课的时候很认真，老师讲课也随意瞄了他几眼，也总看到他再看我，就这样。后来他却有了女朋友，是我们班的，刚开始觉得不可思议，但发现自己已经喜欢他了。 初二下册我又喜欢上了一名男孩，是我们学校的，但我们没见过面，他不读书了，我们聊得挺好，他突然就说喜欢我什么的，但我还是拒绝的，我没有直接拒绝，内心是接受的，因为我本人不是很开放的那种，小学也有男生追，我都不接受，因为我的家庭离异，我不允许我谈恋爱，还有个人原因，初二开始我就变胖了，总感觉自己不配，他之前在学校的同学有时也感觉用异样的眼光看我，我更不敢和他在一起了包括聊天。就这样我开始对他很无情，总是说一些伤人的话给他，还删了几次，他又加了回来，说做朋友，我也没同意，最好我又删了。从那时起，我就再也没喜欢过别人，有时也会偶尔想起他，有时班里谈到关于他的话题，我就很敏感，但又觉得没资格参与，开始越来越自卑。接下来的初三我很努力学习，课间也不出去一直坐着看书，没有交际，没有和谁说过心里话，与家人亲戚们从初二我迷网开始就隔离一样，但我却没发现什么，我也没觉得我开心还是不开心，就一直生活着。我学习成绩很好，在班里的第一第二的。 初三下册，我成绩没有起色，我上课有认真听回答问题，之前从初一开始我就很在乎老师偏心的问题，有时老师偏别的同学我很讨厌老师，但老师偏我的时候也讨厌老师。觉得让他知道我不喜欢她的那种感觉。初三了，我就没有那种感觉了，我觉得没意义了，我上课也不走神什么的，我很努力学习，可能我太内向了，说话都不清不楚的，学习也只是死记硬背的感觉，在初三时准备中考也没考得怎么样，但也在学校前三十。 之后我的性格就变得内向了，很自私，喜欢一个人，变得很无情的感觉，对家人都没爱的感觉，有时也姐姐吵架会很生气很生气，总是误会我欺负我，但我总会克制自己不要生气，特别是帮她找东西时，因为每次她总说我把东西弄不见的。 现在我读高中了，感受到了很大的不同，我才知道自己是多么渺小，我开始想说话了，我想改变自己，但以前的事让我现在变得跟麻木，有时就僵在哪里，不难过也不开心。我感觉我懂了好多，我超越了同龄孩子很多，我变成熟了，特别是看待问题的时候。 自从放假以来，我一直在家里，不怎么出去，我开始害怕看到亲戚邻居，在家里什么事情也没做，学不进，家务也不做，饭都是爸爸一人做的，因为是离异家庭，随爸爸还有个姐姐，家里很穷，爸爸又不负责任，有时真的很烦，但是现在已经看淡了，没有怎么想住新房子什么的，需求变得很低。我该怎么办，准备开学了，又不想开学，因为又要见到不喜欢的同学就是那种有时说话很刺激人的，觉得一点都不懂事的人呀，还有就是喜欢欺负我的，以为我好讲，不敢还嘴，个人比较软弱，但他们却是班干。。。所以我也没话说了。在学校过着三点一线的生活

女孩，2001.8生，16周岁，身高155cm，体重40 kg，在石一所重点高中开学上高二。 孩子1-3岁由姥姥、姥爷照顾，4岁到初三住奶奶家，从小雇保姆照顾孩子日常生活到7岁上小学。父：在一家大型企业做技术管理、母亲为省直公务员，大学同学，在孩子8岁（二年级）时离异，随父亲在奶奶家生活，每周日接到妈妈处。高一开始和妈妈生活，周日回奶奶家。父母双方并未组建新家庭，共同抚养、照顾孩子。 孩子从小就性格执拗，朋友较少，一直有一个好朋友，保持现在。心地较纯真，小时爱看书，小学时曾经作文过世界华人大赛一等奖，由校长发奖。上初中初一、初二时学习较好班内前名，有时第一二名，英语曾考全年级第一名（2000名学生），不善于与同学交待，在家总爱和奶奶发脾气，奶奶总无原则的谦让、服从，我因孩子教育问题多次和奶奶发生争持和争吵，爷爷性格较传统封建，对我哥哥的儿子较喜欢，和我女儿不大亲近。但孩子总体表现正常，较要强，小学和初一时的理想是当一名企业家，后改为要上哈佛。总体来说也较快乐。 原来和我较亲近，对我在情感方面要求也较高，要我多关注和爱护她，因为个性及女儿和奶奶冲突我打过几次，但初中以后几乎没有打过。 但初二下半年发生一件事使孩子性情大变，情况是这样：由于孩子学习好但又不善于交往，有调皮的男孩子逗她欺负她，把孩子打哭，我找了孩子家长和班主任，结果班主任（可能是由于没送礼，或人家有钱或帮过老师忙，也可能因为我在家长群里给老师提过意见），班主任不但不批评欺负人的男孩，还当众批评我女儿，孤立我女儿，并不让女儿把学校的事告诉爸爸。结果更多的男孩都来逗我女儿，当时女儿就精神抑郁了。女儿也反抗，把家里闹的一些方法用到学校，结果老师就说女儿自身有心理精神问题，她是一直在拯救孩子。孩子从此性格变特别偏激。 后想了好多办法，初三下半学期孩子情绪和学校环境稳定一些，成绩又恢复一些，学习较刻苦，中考成绩也不错，到了一个市里重点中学。 但初三开始女儿就不让我回家了，自己和爷爷奶奶住，说我毁了她，我每天接送上下学也不和我说话、交流。 上高中后在学校的表现和初中大变，在班里积极配合老师工作和同学处的也不错，在科代表和班干部。去年分文理后到文科班，不如原来的班受重视，但也较积极。 现最严重的问题是，从中考后就有学艺术，做影视明星的想法，从上高中到现在，一直利用晚上和节假日时间学习艺考用的舞蹈、播音等。我们也知道她自身条件不太适合，但知道她性格，想以引导为主，让她先练着。孩子学习上也没有耽误，成绩班内12-3名，我们也没有要求过学习成绩。但是从今年初开始，女儿的运动量起来起来大，并且还少吃减肥，体重大降，二个月前发现有尿蛋白的情况，到现在每天仍然狂练不止，每天运动约4个小时，最近测连续有尿蛋白，严重危及健康，长期可能生命！但无论我们采取各种办法去制止和说服都不做用仍然每天狂练，练习时还痛苦的呻吟。我真不知怎么办，请救救我女儿！

女,人际交往受了很多委屈怎么办人际交往受了很多委屈怎么办

男 我在这里提问更多的只是对我进行评价，这不是我想要的，但是我需要面对