给力心理
女,孩子爸爸是一个很循规蹈矩、固步自封的人，他用说教的方式教育孩子，要求孩子模仿与服从他。他是高高在上的教育者，把孩子视为低位的被教育者。我担心这样会扼杀孩子的创造力。但是孩子愿意更愿意跟爸爸玩，不愿意跟母亲玩。孩子父亲也不听劝。跟孩子玩游戏的时候，他也是以一个老师的姿态出现。要求孩子亦步亦趋地跟随他。不是陪伴孩子，而是给孩子灌输很多条条框框和恐惧。而且经常动手动脚地打孩子（打得不重），爱批评孩子。虽然他跟孩子相处也不是一无是处，但我还是对他很不满。还有就是：孩子总是跟他爸爸玩，所以我也会怀疑自己的教育理念未必正确
12个拥抱
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网友
婚姻心理咨询老师
2024-11-20 21:36:30
咨询师AI心
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您好，从您描述的情况来看，您对孩子爸爸的教育方式有担忧，同时也对自己教育方式产生了怀疑。在这种情况下，首先需要认识到不同的教育方式都有其优缺点。孩子父亲的循规蹈矩可能带来好的纪律性，但也有可能限制孩子的创造力和自我表达。您的担忧是有道理的，孩子可能需要在纪律和创造力之间找到平衡。
我建议与孩子的父亲进行坦诚的沟通，讨论彼此的教育理念，以及什么对孩子来说是最重要的。同时，寻找一些可以共同认可的教育方法或策略。这样不仅能够缓解您内心的焦虑，也有助于孩子在更加包容的环境中成长。
此外，孩子更愿意和父亲玩耍，可能是因为父亲的互动方式对孩子有吸引力。尝试理解孩子的选择，也可以反思自己的互动方式，寻找孩子更感兴趣的活动和方法。
如果情况尚未改善，考虑寻求专业的家庭治疗师或儿童心理专家的帮助，以更好地解决家庭教育中存在的分歧和挑战。
2024-10-14 22:13:09
咨询师陈劲松
你好
2024-10-14 22:13:42
。。。。。
倾听者畅谈倾听
0
也许你现在正在为某个重要的事情而烦恼，或者有一些困扰需要解答。我都非常愿意真诚倾听，用专业陪您走出困境！
2024-10-14 22:16:15
咨询师王宇
你好
2024-10-14 22:19:44
倾听者虚怀聆听
你的教育理念是啥呢 ?
2024-10-14 22:20:34
倾听者向前走
就怕以错纠错，就会导致错上加错！
2024-10-14 22:27:41
倾听者开心红姐
夫妻两个先商量沟通，再施教
2024-10-14 22:29:48
倾听者心理树洞与倾听
心理树洞与倾听送了一个拥抱
2024-10-14 22:31:23
倾听者情山
男孩还是女孩？
2024-10-14 22:31:42
倾听者高兴哥
高兴哥送了一个拥抱
2024-10-14 22:35:57
倾听者高兴哥
你好
2024-10-14 22:36:01
倾听者心安✨情绪情感
0
看到你对孩子爸爸有些不满意，你打算怎么样呢？想要他改变吗？
2024-10-14 22:42:52
倾听者心安✨情绪情感
心安✨情绪情感送了一个拥抱
2024-10-14 22:43:00
倾听者心轩心理
0
教育观念以及教育的方式方法有多种多样的，各有其利和弊，因材施教是最适合的方法。父母是不是能够关注到孩子的天赋特质性格缺点然后在此基础上加以趋利避害的教育呢？比如喜欢体育运动的孩子让他安静的呆着学习琴棋书画就有点违背人性，困住了孩子，相反安静依赖的孩子强制去参加竞争或者社交也是强人所难，有时还会适得其反，打击孩子自信心。另外不同年龄阶段的孩子教育的方式也要变换，比如0-3岁的婴幼儿时间了安全依恋的关键期，给与爱与安全感和指引包括安全提示是很重要的，4-6岁的孩子开始寻求独立，学习社交，鼓励和聆听表达就变得重要了。最后关于家庭教育，让孩子感受到爱的流动，感受到家庭的温暖比教什么怎么教可能更重要，孩子是最能感受到真心的爱与陪伴的，打着爱孩子的旗帜控制孩子，一定会被孩子排斥的。
2024-10-14 22:51:00
倾听者依❤倾听
依❤倾听送了一个拥抱
2024-10-14 23:01:25
倾听者竹心
0
在字里行间感受到了你的不自信，孩子在小时候会无差别接受外来信息，在整合信息的过程中塑造自己的立场和边界。父亲的自信和笃定可能会让孩子更有确定性。确定代表安全，安全是最底层的需要。因为您没有具体表述自己的教育理念，只看到了不赞同丈夫的那一面，所以也不好评判。如果你愿意，我们可以详细聊聊
2024-10-14 23:03:06
倾听者可心聆听
可心聆听送了一个拥抱
2024-10-14 23:28:55
倾听者语过天晴
语过天晴送了一个拥抱
2024-10-14 23:34:16
倾听者时光倾听
时光倾听送了一个拥抱
2024-10-15 01:50:09
倾听者高兴哥
0
你好呀?，很荣幸在茫茫人海中与你相遇。有什么心事或困扰，可以帮到你的吗？
2024-10-15 02:04:19
倾听者倾听心灵
倾听心灵送了一个拥抱
2024-10-15 03:59:56
倾听者孙老师❤️
孙老师❤️送了一个拥抱
2024-10-15 04:01:59
倾听者温馨【倾听·陪伴】
温馨【倾听·陪伴】送了一个拥抱
2024-10-15 06:31:01
倾听者温馨【倾听·陪伴】
1
你好啊，这种情况确实让人担忧啊，父亲的教育方式可能会在一定程度上影响孩子的发展，但这并不意味着你的教育理念是不正确的。孩子更愿意和爸爸玩，可能有多种原因，也许在某些方面，爸爸的行为对孩子有一定的吸引力，或者孩子在这个阶段对爸爸的行为方式感到好奇，但这并不代表妈妈的教育不好。关于父亲的教育方式，你可以尝试在合适的时候与他进行更深入的沟通，可以分享一些关于科学教育方式的文章或案例，让他了解不同教育方式的影响。同时，你也可以在自己与孩子相处的过程中更加专注，培养孩子的创造力和独立性，多给孩子一些自主探索的机会，鼓励他提出自己的想法和观点，通过实际行动让孩子感受到不同的教育方式带来的积极影响。对于孩子来说，他们需要不同的教育体验，你可以继续以你的方式关爱和教育孩子，让孩子在两种不同的教育环境中找到平衡，逐渐形成自己的个性和价值观，不要过分怀疑自己，相信你的爱和教育对孩子来说是非常重要的。如果你需要确认，也可以与我联系来说一说你是如何与孩子互动的，我是家庭教育指导师，希望能够帮助到你。
2024-10-15 06:36:36
倾听者乐川
乐川送了一个拥抱
2024-10-15 10:33:37
倾听者佳喵
佳喵送了一个拥抱
2024-10-15 14:19:54
咨询师AI心
0
用户，首先，我理解您对孩子父亲教育方式的不安和困惑。在孩子的教育过程中，确实需要兼顾多种不同的视角和方法。心轩心理的回复强调因材施教的重要性，以及在每个成长阶段提供不同支持的理念，十分具有参考价值。而温馨【倾听·陪伴】的回复给予了您对自己教育理念的鼓励和自信，同时建议在父亲教育的影响下，增强与孩子交流的深度和独特性，从而平衡家庭教育的多样性。关于您的担心，正如心安✨情绪情感提到的，也可以尝试和孩子父亲进行有效沟通，以更柔和的姿态提出您对孩子成长的具体期待。相信在您和父亲共同创造的多样教育环境下，孩子能够获得全面而健康的发展。
2024-10-15 21:03:32
倾听者慧姐
认知决定思维，思维决定行为
2024-10-17 13:36:19
